贵州的朋友们有礼物了，向鹏飞很想给小巷里的新朋友们也买些什么，他带朋友们去了河边的冰棒摊，让他们随便挑自己喜欢的口味，他请大家吃冰棒。
绿豆冰棒三分钱，橘子冰棒四分钱，牛奶冰棒五分钱，除了吴军，大家都爱吃绿豆的，四家孩子坐在河边的树荫下，开开心心地吃冰棒。
热风吹拂，蝉鸣声阵阵，暑假过去了。
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向鹏飞恋恋不舍地带着新衣服、小礼物和一套小学习题册离开后，巷子里的孩子们也陆续开学了，庄图南升初二，庄筱婷和林栋哲升三年级。
一中的学生们自发组织起来想办一份校报，学校大力支持，庄图南毛遂自荐，当上了学生编辑。
庄图南升官了，林栋哲又惹麻烦了。
数学课上，他猖狂地骚扰前后左右的同学们，说小话、传字条，老师批评他，他站起来洋洋得意地说，“我学过了，我做过三年级的卷子，90分。”
数学老师——就是被蛇瓜瓜尾吓了个半死的女老师——找了三年级的试卷考林栋哲，她原本是想杀杀这小子的嚣张气焰，但当她看到林栋哲的答卷时，她突然意识到，没准她可以摆脱这个顽劣小子了。
数学老师找到班主任语文老师，她刚一提到林栋哲的名字，班主任就连连摇头，“林栋哲又捣蛋了？”
不等数学老师开口，班主任自发倒苦水，“他是不是在课上挑刺，说你和庄老师教的不一样？我昨天上课，他居然在下面说，我教错了，我教的和庄老师教的不一样。”
班主任恨恨道，“林栋哲上课爱说话，他自己不学，还影响其他同学学习。我上课一半的精力都放在他身上了，现在他居然还指导我讲课了，我一想到还要带他带到小学毕业，头就疼。”
数学老师微微一笑，“王老师，我们或许有办法让他换个班。”
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两位老师打电话让宋莹来一趟学校。
宋莹惴惴不安地来了，一见面就表示要严厉教训林栋哲，必要时可以上棍棒家法。
两位老师相视一笑，温言安抚了宋莹，和颜悦色地建议宋莹向学校申请，申请让林栋哲跳级。
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庄超英听说老师建议林栋哲跳级后，想到了暑假时的补课。
庄超英上一学年带毕业班，所教的学科高考成绩优秀，在学校的地位日益举足轻重，他“以权谋私”，让小学部专门考了庄筱婷和林栋哲一次，用学校三年级下学年的期末考卷正式摸底考试。
庄筱婷语文、数学都上了90分，林栋哲数学上了90分，语文只有70多分。
三年级的两位老师念念不舍地送别了文静乖巧的好学生庄筱婷，敲锣打鼓地送走了混世魔王林栋哲。
1979年秋，林栋哲和庄筱婷双双跳级，上了四年级。
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不到一周，四年级的老师们都认识了林栋哲。
三年级语文课开始学习写作文，庄筱婷、林栋哲跳过了三年级，没有经过作文训练，四年级语文老师给他们留了个作文题目，想摸摸他们的底。
作文题目是，《我的爸爸》。
老师收到了两份语言风格不同的作文，尽管文字不同，但两人写的明显是同一个人，“我的爸爸是高中老师……”
林栋哲喜获来自亲爹林武峰的毒打。
小院里鸡飞狗跳，很少动怒的林武峰拿扫帚狠揍林栋哲，“让你抄作业，让你抄！”
宋莹站在一旁骂，“你抄图南的作业，抄数学也就算了，作文你也抄？抄作文也就算了，你抄《我的爸爸》？！”
林武峰咆哮，“你抄图南的作文，还和筱婷一起交上去！！！”
宋莹怒点奇葩，“我去办公室，老师们都在笑，知道的是你抄作业，不知道的以为我二婚，二婚后儿子改姓了，武峰，给我使劲打。”
林栋哲哭得伤心，“老师叫我写作文，我不会写，我去问你们，妈妈在看电视，爸爸在睡觉，都不理我。”
林武峰手里的扫帚打不下去了。
林栋哲一看有戏，又吼了一嗓子，“庄叔叔经常给图南哥和庄筱婷讲题，你们从来不管我学习。”
东厢房，黄玲忍笑忍到浑身发抖，“栋哲这话说的，比失学儿童还可怜。”
庄图南心惊胆战，生怕林栋哲在拳脚棍棒之下，泄露他俩合伙卖作业给其他孩子抄写一事。
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当晚，林武峰来东厢房还东西了——还他从林栋哲房间里搜出来的庄图南的各科作业本。
林栋哲“认庄做父”，林武峰见到庄超英，多少有点尴尬。
黄玲赶紧让林武峰坐下，“林工，小孩子乱抄作业，你别在心上……，哈哈哈哈哈哈……”
黄玲眼泪都笑了出来，“哈哈哈哈哈，我实在是不行了，今天筱婷回家和我说这事，我当时就想笑，忍到现在。”
黄玲肆无忌惮笑了好一会儿才停下，“林工，你还没吃晚饭吧？家里还有几个馒头，我给你端来。”
黄玲的嘲笑极大地减轻了林武峰的尴尬，他摇了摇头，“我和宋莹都吃过了。”
黄玲忍笑，“你和宋莹都吃过了，那就是栋哲还没吃，我去给他两馒头。”
庄超英对黄玲道，“你先去拿瓶啤酒，我和林工喝两杯。”
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黄玲端了一碗馒头去林家了。
明月当空，凉风习习，林武峰和庄超英端了小凳子，拿了玻璃杯在院子喝啤酒。
林武峰一口闷了半杯啤酒，苦笑道，“我还说你得检查图南的日记，得，我以后连儿子的作文都要检查了。”
庄超英拿起地上的啤酒瓶，再给林武峰满上，“林工，有件事儿我憋心里很久了，我和黄玲私下还讨论过，今儿正好问问你。”
林武峰愣了，“啥事？庄老师你尽管问。”
庄超英组织了一下语言，斟字酌句道，“今天栋哲说你不检查他作业，我就一直纳闷，林工你是大学生，是我们这一片儿文凭最高的，听说也是你们厂里的业务骨干……，我有时听你和图南聊天，不得不佩服大学生的眼界就是不一样。”
庄超英很诚恳，“你建议小李摆摊，帮小宋进厂，都很有远见，乍就对栋哲的功课这么不上心？”
林武峰吃惊不已，“我只是随其自然，也没有不上心吧。”
庄超英不赞同，“孩子们都有玩心，家长要唱白脸，家长重视学习，他们才会跟着重视，家长不重视，他们自然想方设法地玩儿。筱婷还小，她的成绩我是不担心的，但她的作业我也时不时地抽查一下，就是告诉她，爸爸很重视她的学习。”
林武峰听懂了，转着酒杯沉吟不语。
庄超英化身教导主任，“学习是逆水行舟，我们要趁孩子们还没反应过来，帮他们建立起良好的学习习惯，不然等他们大了，哪还肯听父母的。”
林武峰将信将疑，“不至于吧。”
庄超英心道，“别说将来了，栋哲现在就不听你的。”
庄超英继续苦口婆心，“我是中专生，黄玲是初中生，我们都很遗憾年轻时没机会多读书，现在孩子们有条件一路念下去，多好！”
林武峰放下酒杯，“庄老师，我懂你的意思了。有些话吧……”
林栋哲房中传出哽咽声和劝慰声，听声音应该是林栋哲在哭诉，黄玲和庄图南在安慰他。
林武峰道，“庄老师，小李小宋来拜年那次，你提到你妹妹因为读了中专，有了工作，没法回苏州了……”
林武峰道，“我是65级的，大学也就正儿八经上了一年课，后面就乱了，毕业后分配，我学机械的，出身好，分到了工厂，我有位同乡，成绩比我好多了，学的是水声工程潜艇专业，没地儿去，出身又不好，被分到最穷的山沟里修地球了。”
庄超英追问，“现在呢？”
林武峰抿了一口酒，“还待那儿呢，而且他是工作分配，不是知青，不存在落实政策回城，估计这一辈子就要终老在那儿了。”
林武峰声音苦涩，“这种情况，在我们那一届不是个例，是大多数。你妹妹还分到了医院，我们那几届毕业生，越是高精尖专业，越是无处可去，统统被分配到了农场或煤矿，好一点的在广播站修喇叭，差一点的去修地球、去挖煤，而且是一辈子，回不来的。”
林武峰道，“一命二运三风水四积阴德五读书，我倒是觉得，读书连第五位都排不上。”
庄超英无言以对。
林武峰道，“宋莹初中生，工资和我差不多。我弟弟妹妹们都是小学生，现在政策好了，他们都勤快，也都过得不错，所以我不强求栋哲一定要读书。”
林武峰端起玻璃杯，一口把剩下的酒都闷了，“庄老师，谢谢你今天劝我，这些话不是真朋友不会说的，庄老师，谢谢你。”
庄超英道，“林工，我就再劝一句，今非昔比。”
林武峰不再作声。
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林武峰听进了庄超英的劝告，决定要关心林栋哲的功课了，可他当惯了慈父，一时间居然不知道该如何调整。
林武峰还没想好万全之策，庄图南已经一马当先冲上去了，教导林栋哲写作文。
庄图南感激林栋哲讲义气——林栋哲威武不屈，亲爹的棍棒之下都没有出卖庄图南，隐瞒了他们合伙儿卖作业给其他孩子的事实——决心帮他度过作文的难关。
林武峰怕伤父子感情，庄图南没林武峰瞻前顾后的心理负担，丝毫不惧伤害兄弟情。
林栋哲不就是没学过写作文吗？教，每周六傍晚让庄筱婷花十分钟给他讲解一下作文要点。
林栋哲不就是没写过作文吗？写，讲解完把他关小房间里写。
林栋哲不就是词不达意、废话连篇吗？改，让他反复改。
林栋哲不就是不想写吗？打！
庄图南暴力教学，林武峰趁机唱红脸，温言细语地陪林栋哲破题下笔、修改文字。
庄图南雷霆手段，林武峰春风细雨，两尊大神刚柔并济，一个唱白脸一个唱红脸，林栋哲跟上了四年级的进度。
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1980年春节，宋莹那个朴素真诚的愿望——少吃蛇瓜多吃肉——实现了。
做为春节福利，国家在各大城市敞开了供应猪肉，无需肉票就可以随意购买猪肉，三家的孩子们总算不用早早起床去排队抢肉了，宋莹买了五花肉做了梅干菜扣肉，庄家油炸了很多小酥肉，吴家做了糖醋排骨，三家互送了年菜，年夜饭饭桌上颇为好看。
除了准备年菜，宋莹和黄玲还多买了好些肉灌了香肠。
一根根香肠挂在了瓜架上，宋莹觉得，香肠比蛇瓜好看太多太多了。
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春天过后，更多的美食震动了饕餮们的神经。
苏州是古城，自古就是江南的交通要道和商业中心，城市繁华富庶，苏州人的衣食住行也讲究，有很多老字号美食店铺，但这些老字号店铺都在过去的十几年间陆续关门了，无一幸免。
事隔多年，几家百年老字号悄无声息地又重新开张了，陆稿荐、黄天源、生春阳……，熟悉的老味道再次蔓延在街巷中，激活了市民们的回忆和味蕾。
已经还完了电视机钱、无债一身轻的宋莹带着全家去吃了生煎包，林栋哲吃得满嘴流油，兴高采烈，回来后向小伙伴们得瑟了很久。
宋莹好打扮好美食，她试着调馅，学着煎了一锅包子，做好后送了庄家半锅，大受好评。
巷口和农贸市场都有了卖糕点的私人小摊贩，庄家兄妹和林栋哲，偶尔能吃次梅花糕了。
第十二章 图南带我们读书了
江南小巷
1981年秋，庄图南直升一中高中；庄筱婷和林栋哲也都考入了一中初中部，成为了庄图南的校友，做为初中生，两人从少年宫退役了。
改革开放已经进入了第三个年头。
宋莹、黄玲所在的棉纺厂是国企大厂，被列入国有企业改革试点厂。
改革头两年，厂领导用一系列管理手段提高了生产效率，但计划经济的销售渠道和销售定额固定，超出计划的产品只能积压在库房里，销售价格也由国家指定，几乎没有上调，以上两个原因叠加，棉纺厂的效益并没有提高。
同时，厂里还在源源不断地接收返城知青和职工子弟——棉纺厂政策规定，父母退休，子女可以顶替父母的职位；父母未退休，子女如果是中专毕业生可直接进厂，子女如果是纺织系统的技校或职高毕业生，有资格排队轮候等名额进厂。
几种情况叠加，职工子弟或顶替，或分配，基本都能进厂捧上铁饭碗。
有进无出，棉纺厂的职工人数日益增加。
效益一般，人员臃肿，厂领导班子研究决定后，展开了“破墙开店”和“留职停薪”两项措施。
职工们对“破墙开店”这一措施是强烈支持的——把工厂的围墙敲掉，租给个体户开店，小商店如雨后春笋般围着工厂开了一圈，职工们吃、穿、用都方便了很多。
“破墙开店”的店铺租金暂时缓解了企业效益和职工们工资之间的矛盾，既让职工们的生活极大便利，又让厂里发出了工资福利——奖金数额不大，但用宋莹的话来说，苍蝇腿肉也是肉。
职工们工资福利的矛盾暂时解决了，人员臃肿的矛盾却无法解决——几乎没有任何职工响应“留职停薪”的号召，职工们以“我不嫌工资少，领导不嫌我懒”的心态照常上下班，以迟到早退、午休时间多睡一会儿等方式花样怠工。
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院子里现在不种蛇瓜，改种小白菜、空心菜等绿叶菜了。瓜菜由庄超英和林武峰照管，黄玲和宋莹忙于接单，
上海市有了外贸公司，外贸公司长期向私人发放产品图片，再定期收购已钩织好的成品，私人凭此此赚取手工费。
李一鸣在玄妙观前摆摊，生意很好，他和宋向阳每半个月就要去上海十六铺码头的市场进货。市场里有几家外贸公司的门面房，收购手工编织的毛衣、围巾等商品。
李一鸣和宋向阳去上海时麻袋、行李袋里是空的，他们索性帮亲友们接了外贸单，去上海时把成品带去出售，回苏州时带回售出的现金和下一个订单。
宋莹和黄玲都经常接这种外贸单——厂里的活不重，晚饭后和周末正好干些私活赚些零花钱，宋莹手脚麻利，偏好杯垫、围巾等工期短的小件，黄玲手艺精巧，喜欢完成毛衣、披肩等大件。
两人刚开始接单时还要看着杂志上的针法编织，熟练了之后，边看电视边闲聊边钩编，手下的功夫一点不慢，成品刷刷地完成，外快刷刷地赚。
黄玲每月能完成三件手工毛衣，她看着存折上不断上涨的数目，很欣慰，庄图南过两年读大学的生活费应该不是大问题了。
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吴建国在院子里养了鸡鸭，除了自家吃，多出来的鸡、鸭、蛋就在街坊邻居里卖。
张阿妹所在轮胎厂一样人心浮动，她搭着黄玲和宋莹的人情，也成了外贸编织军中的一员。
电视机已经取消了限购，不需要票就可以购买了，吴家也买了电视，吴家的三个孩子就不常来林家看电视了。
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宋向阳现在林武峰手下做临时工。
李一鸣基本选周日去上海进货，宋向阳和他一起去，帮他扛货，帮他分担商品的出站风险——两人去上海时扛半麻袋或一麻袋的外贸商品，回苏州时大概是五、六个麻袋的小商品，他们怕被苏州火车站查获没收，总是坐半夜的车次回来，分批出站。
李一鸣和宋向阳被抓过一次，李一鸣是社会青年，宋向阳是压缩机一厂的临时工，火车站打了个电话给压缩机厂，林武峰施施然来了，送了一块手表，领走了两人和商品。
宋向阳惴惴不安地回厂，并没有受到很严重的处罚——车间会议上，林武峰说临时工工资低、没奖金，帮朋友扛个麻袋挣点辛苦钱，罚他打扫一个月车间，算了吧；有人提议档案上记一笔，林武峰摇头，小伙子还没成家，还要谈恋爱、找对象，算了吧。
林武峰是技术一把手，人又和气，在车间人缘好，他几句“算了吧”就把事情“盖”住了。
宋向阳向李一鸣不住感慨，“林工平时那么和气，大事上真有担当。”
李一鸣冒着“投机倒把罪”的风险勤奋挣钱，所幸在他摆摊一年半后，也就是1981年夏，苏州市发放了首批个体工商经营执照，李一鸣立即去工商所登记，拿到了个体工商营业执照，他的小摊位和“倒买倒卖”的行为从此合法了，不用再东躲西藏打游击了。
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和小巷里棉纺厂职工的“不务正业、专心副业”相反，庄超英一心扑到了工作上，新学期刚一开学，他就被提为教导主任。
教育局颁发了新文件，要求学校在具体教学中打破男女界限，体育课男女生一起上，实验课男女生同组等等。
文件上特别注明，“在严禁校园早恋的前提下，学校的具体教学要打破男女界限，让异性同学正常相处…….”
各校校长负责人，“教育局，我谢谢你！”
教育局这波操作太风骚了，教导主任庄超英一筹莫展，完全不知道该如何开展工作。
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高考制度的确立让中学生的学习压力骤然剧增，单一的填鸭式教学方式和枯燥的题海战术又让学生们心生乏味，学生们纷纷用“文学”来疏解压力，满足自己情感上的需求和精神上的逃逸。
社会精神面貌日新月异，小说、诗歌、电影等文艺作品一波波地冲击着所有人的思想，其中宣扬和歌颂爱情的优秀作品层出不穷，高中生做为思想最开放、感官最敏锐的群体——刚发表的小说、刚放映的电影，父母家长们还不知道名字呢，高中生就已经看完并热烈讨论了——首当其冲地接触到了这些作品。
庄超英只能采用笨办法，在学生中不厌其烦地开展思想工作，重复、重复、再重复学习的重要性，并严禁在黑板报、班报上抄写或宣传任何有关爱情的文艺作品。
除此之外，庄超英还排了值班表，老师们轮流在上下学时间段蹲守在学校自行车棚附近，看有没有男女生一起骑车上下学，尽力把早恋扼杀在萌芽状态。
庄超英埋伏在自行车棚附近的树丛里，他身边的英语老师塞给他一本手抄小报，“老庄，我昨天在班上没收的，你先看看。”
庄超英一瞥，看到两行标题，“迷茫”，“苦闷”。
耳边一只蚊子嗡嗡地飞，庄超英无奈心想，“我一把年纪蹲树丛里，我也很迷茫，很苦闷。”
英语老师似乎读出了庄超英的腹诽，自言自语道，“以前没高考，学生们都盼高考，现在有了高考这个上升渠道了，他们反而觉得学习枯燥、生活千篇一律，迷茫了。”
庄超英草草翻看了一遍，把手抄小报还给英语老师，“还给学生吧，只是迷茫和抱怨学习任务重，很正常。”
庄超英沉默了一会儿，“我看过更……厉害的诗歌，内容比这吓人多了，质疑、叛逆、骚动……”
英语老师膛目结舌，“这才刚吃饱了饭几年啊，这些孩子们怎么就不珍惜好好读书的机会呢。”
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庄超英提到的“更厉害的诗歌”是从他儿子庄图南的一中诗社报纸上看到的。
一中虽然是重点中学，但校风自由，师生们自发组织了众多的文学社团，抄写黑板报、办校报、给杂志投稿、组织座谈会、举办诗歌讲座……
高中就两年，时间紧迫，庄超英说服了庄图南退出报社，希望他把时间和精力都尽可能地放在学业上。庄图南理解父亲的苦心，但他依旧为自己的精神生活留了一条缝隙。
庄图南和他的同龄人们如饥如渴地接触着层出不穷的新文学、新思想。
世界名著，伤痕文学，朦胧诗各种文学形式来者不拒，《收获》、《萌芽》、《青春》等杂志在庄图南和他的同学们手中争相传阅……
小说、电影、诗歌犹如黄钟大吕，在少年们眼前敲击出一个全新而广阔的新世界。
庄图南不再剪报，简报本换成了摘抄本，他在本子上摘抄了大量的名言名句，北岛、舒婷等新时代诗人的作品频频出现在他的笔记本上。
庄超英和黄玲自然注意到了庄图南“开小差”的行为，黄玲有些担心，希望丈夫适当管管。
庄超英更清楚高中生的动态，他安慰妻子，“高中生思想活跃，新的小说、电影只要一出来，我们还不知道名字呢，他们就已经看完了、聚在一起讨论过了，你一点不让图南看，他都没法和同学交流。”
黄玲摇头，“不是不让看，考上大学再看不行吗？”
庄超英叹气，“图南如果成绩下降，我会和他谈的。”
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林栋哲借庄图南带回家的《收获》看，他没看懂，但宋莹无意间翻开看了几页就放不下了，她废寝忘食地熬夜看完，拿过来给黄玲看，“玲姐，这些小说你看了没有？”
黄玲道，“断断续续看了不少了。”
宋莹道，“看完半天缓不过神，很多以前想不到的事儿、说不出的话儿，看到书上写了才觉得原来是这么回事。”
宋莹试图说清心中的模糊感慨，“这些文章，和以前的不一样，很不一样。”