花卷笑，很开心：“不对，有一道超难的，我想出来了！”
陆志浩也跟着他笑：“我也是！”
两个小朋友在荷花池边莫名其妙就对着哈哈大笑起来，搞得站在旁边的陈成成很不好意思。
“我……我……成绩太差……不……不和……你们在一起了。”陈成成努力想挣脱陆志浩的手，脸在夕阳下红彤彤的。
林朝夕和裴之并肩站着，她叉着腰，刚想说什么，只听裴之开口了。
“一起走吧。”裴之只说了四个字。
闻言，陈成成抬头，眼神中充满希冀。
“花卷都在，你不用担心。”裴之补充道。
“裴哥你什么意思！”花卷嚷。
“让你好好看书的意思。”裴之边说边偷跑起来。
花卷开始猛追他，“你站住！”
陈成成站在他们身后，看着裴之的背影，忽然备受鼓舞，用力点了点头。
林朝夕笑了，怎么这么好哄，学神影响力真可怕。
——
“咦，不是说很怕被淘汰吗，怎么又找了个人？”
绿洲基地大食堂，老林正站在橱窗里打菜。他舀了一大勺进陆志浩的饭盆了，看着跟在他们后面的陈成成小朋友，问道。
陈成成缩着脑袋，什么话也不敢说。
“师父，陈成成比我聪明，他很厉害的，您教教他吧！”
“我有得选吗？”老林看了她一眼，戴着口罩，说话瓮声瓮气的。
林朝夕正在纠结今天的胡萝卜炒芹菜，下意识喊道：“那个少一点少一点！”
老林直接给舀了两勺。
林朝夕看着餐盘里小山高的蔬菜：“为什么这么多！”
老林：“吃完，我教他。”
林朝夕：……
——
食堂里人来人往，确实不像什么正紧读书的好地方。尤其教书的人，还是一位穿着食堂制服、忙东忙西的大叔。
老林给学生打完菜，就去拖地板，帮阿姨们整理餐盘，中间他还抽空爬上梯子，换了个坏掉的灯泡。
林朝夕非常愁苦地吃完了一大盆蔬菜，老林也践行自己的诺言，干活的时候把陈成成贴身带好，传授秘籍。
而他们几个，现在成了师父的旧爱，只能凑在一张角落的小餐桌上，完成老林布置的任务——把所有简单的几何的几何定理，亲自验证一遍，能想出更多的验证方式当然更好。
做之前，他们都以为这会是件很枯燥无聊的作业，做着做着却发现更多的趣味。
就算是最基础的勾股定理，仔细研究，却发现它不仅和边长有关，也和面积有关，甚至还蕴含乘法分配律。
背下的公式定理只能算是背下的，而自己亲自证明过的东西却是自己的。原本枯燥的知识，越是深入下去，反而越有趣。
甚至有时你仿佛也站在历史长河中，能感受到先贤智慧闪光瞬间的那种兴奋和愉悦。
不知过了多久，林朝夕抬起头，发现陈成成站在桌边。
也不知道老林到底教了陈成成什么，小朋友脸上充满这一种兴奋感。
他站在灯下，试探着问她：“林朝夕……我……我还有个同学，和我一起住，他……我能带他一起来吗？”
林朝夕：？？？
第50章 人多
“当然可以！”片刻后, 林朝夕毫不犹豫地说。
陆志浩花卷包括裴之，都不觉得她的回答有任何问题, 甚至连头都没抬，沉浸在自己的世界中。
陈成成很高兴, 小少年脸上终于有笑容, 白月光一样好看。
陈成成带来的同学名叫安贝贝, 和他的名字很搭，都是abb形式。安贝贝不像陈成成那么胆小, 很大大咧咧的。
不过林朝夕回忆了下, 安贝贝好像是被第七小组赶到边上的另一个孩子。
“这个也太简单了！”
刚坐下来的时候，安贝贝还对他们在学什么很不理解。
林朝夕看了眼他们面前的题目。
《几何原本》的证明题，对于见惯复杂平面几何题的奥数生来说, 确实有些很简单，但就像老林说的，它本身最精妙处不在于证明, 而在于从公理在一步步论证出结论的过程, 对训练逻辑思维非常有好处。
“甚至连爱因斯坦都说，如果欧几里得未激发你少年时代的科学热情，那你肯定不是天才科学家”。
以上这句话, 是陈成成用略带奶气的声音，一板一眼教育安贝贝的。
安贝贝小朋友大概没见过好友这么有文化的一面，过了一会儿, 他真心实意地说：“陈成成，你现在好厉害啊！”
陈成成脸又红了，赶忙摇头反驳, 并继续给安贝贝讲几何。
食堂的人已经越来越少，显得非常空旷渺远。
大吊灯下，两个小男生凑在一起，一个讲的认真，一个听得用心。
陈成成有时有忘了的内容，就跑来问她，她讲一遍，如果还有不确定的地方，就把本子一转向，去问裴之。
裴之的笔迹和语速一样，总保持一种很清晰平静的状态，他会耐心把过程一步步写出，最后还会问一句：“我讲清楚了吗？”
他们一桌人点头如捣蒜。
“谢谢你！”陈成成捧着本子向学神道谢，又转头去给安贝贝讲。
在他们头顶，白炽灯和电风扇哗啦啦转着，空气里有食堂打烊前的消水毒味道。
是的，因为老林还要打工，太忙了，没时间把他们一个个教过来，所以在向陈成成面授秘籍后，老林就安排陈成成给信新来的安贝贝同学讲课。
林朝夕转着铅笔，其实这也是小时候，老林经常和她玩的游戏。在老林她讲完之后，她用自己的方式，也给老林讲一遍刚才的内容，不仅整理思路、加深理解，更重要的是，只有当你再复述一遍的时候，才知道自己到底还有什么不会的地方。
而这种教学模式放到现在就更有突出的优势，主要很方便老林本人。
九点过二十的时候，老林才穿着雨靴走出来。
他刚在厨房帮忙清洗完地面，身上不知是汗水还是自来水。
但老林并不在意这件事，他一边脱下工作外套，一边翘着二郎腿，检查他们写的证明，并随口说：“以后能不能收齐一拨人来，一个个讲很累。”
林朝夕咂了咂嘴，总觉得，这种话不能乱讲。
——
第五天，人果然又多了。可这个flag不能怪她，全怪陆志浩。
小陆同学也不知道开了什么卦，在昨天的几何考题里，他不仅没不及格，还破天荒上了75分。
陆志浩本人捧着试卷，和小解老师大眼瞪小眼了一会儿。
解然抚摸着他胖乎乎的脸，问：“你昨天吃什么？”
“老师，您问早饭还是午饭还是……”
“请坐吧，考得不错。”解然一本正经地说，然后逃了。
——
“陆志浩同学，能问问你，为什么你的成绩突然这么好了？”
陆志浩其实是个非常认真的人，带着北方孩子特有憨厚和执拗。因此，当和他们交好的第六小组来问原因时，他知无不言言无不尽。
“因为我师父教的好！”他说。
林朝夕在旁边无奈扶额，花卷也跟着轻咳一声。
“什么师父？”第六小组的女孩儿眼睛都亮了。
陆志浩大概也感到不妥，转头凑到花卷耳边，小声问：“我不能说吗？”
他中气很足，阅览室又安静，这句悄悄话实在不够悄悄。
林朝夕都快把头上的小髻拽掉了，挥挥手，破罐子破摔：“说吧说吧……”
——
到晚饭时，跟着他们一起蹭课的孩子总人数，已经达到11个，还差一个就能坐满一条长桌。
“填满这个位置就能凑齐12圣斗士。”看着空位，林朝夕很无聊地想。
餐盘里是红烧肉和糖醋藕片还有没有蛋的的番茄炒蛋，她刚美滋滋吃完炸鱼，准备对红烧肉下手，忽然，两道阴影覆盖下来。
“能带上她吗？”
在她桌边，花卷拉着小姑娘的手腕，问道。
林朝夕不可思议地抬头，发现那是位瘦瘦小小的姑娘，短发蘑菇头，好像叫姚小甜。姚小甜被花卷牵着小手，很害羞。
“卷哥？”林朝夕憋着想笑的心情。
“就说带不带吧？”
“卷哥你说带肯定带！”
不过姚小甜本人却低着头：“我……还是算了吧。”
林朝夕：“为什么算了呢？”
她抬头时才注意到，姚小甜小妹妹的眼睛红红的，纤长的睫毛上还有泪水，这恐怕是卷哥英雄救美的原因。
“女生，天生数学就不好。”姚小甜吞吞吐吐。
“丫头，她说你不是女生。”
林朝夕刚要反驳吗，背后却传来一声拖长调子的感慨，声音低沉沙哑，回头，老林不知什么时候来了。
老林的手还按在她头上，那声丫头当然也在说她。
“叔叔，不是的，我！”姚小甜急了，“我没说林朝夕，是我太笨了，她很聪明。”
老林：“老陆，你和她对过台词吗，你笨她聪明这个词我仿佛很耳熟？”
陆志浩顿时脸红了：“我没！没有！”
老林拉开他们旁边的餐椅，带着姚小甜在她身边坐下。并且手还搭在她脑袋上，强迫她正视盘子里剩下的西红柿。
林朝夕迫不得已拿起叉子，默默开始吃那个被她吃完蛋的西红柿炒蛋。
“智力因素会不会影响学习成绩？”老林看着姚小甜，自问自答，“会”
“下一句是不是以大部分人的努力程度来说轮不到拼天赋？”林朝夕边吃酸溜溜的番茄边嘀咕，口水都滴下来。
“不是。”
正当林朝夕以为，老林又要高谈阔论人类智力和数学成绩之间的关系时，只听老林说：“事实上是，初等数学随便学学，傻子都会。”
林朝夕：“……”
爸爸你这个打击面有点广。
——
晚上从五点半开始到八点都是用餐高峰期，老林一直会忙个不停。
几何的部分，他已经差不多放手。
在讲完概要后，他就让听过的孩子去教没听过的。在忙碌间隙，他才抽空回来提几个问题，了解他们掌握知识的情况。
而作为几何小能手的陆志浩，承担起和陈成成一起给新同学上课的责任，花卷也凑在一遍听。
林朝夕和裴之面对面看书，突然，他们旁边的孩子们都笑了起来，也不知讲到什么，每个孩子都很开心。
花卷把笔用上嘴唇卷起来，眉飞色舞的。
陆志浩笑得脸上的肉都在颤动。
其实她觉得，陆志浩的几何成绩能突飞猛进，一来是他本来的底子不差；二来他只是回复了学习时应有的轻松状态。
而老林嘛，老林的教学内容，说不定只占很小一部分。
林朝夕拆开桌上垫饥的小饼干，递了一片给裴之。
——
绿洲基地，大食堂。
老林忙完就差不多要九点了，离他们必须熄灯上床的时间，只剩下一个多钟头。
食堂一角上，聚集的学习小组人数越来越多，主管阿姨忍耐了他们两天，到这第三天的时候，终于来赶人了。
“去你们自己宿舍读书啊！”阿姨单手叉腰，“我们这里灯光不好，又吵，等下要开紫外线灯消毒的，你们老在不行的！”
孩子们面面相觑，看着冲他们挥手的大人，很茫然。
从小到大，只要是读书，他们的父母非常高兴，会拿出百分百的精力来伺候他们。怎么会想到，有一天当他们想学习，还被赶走走。
“可我们今天的课还没上。”陆志浩说，“明天还有考试。”
安贝贝：“不对明天是周末，不用考试！”
林朝夕被他一提醒周末，又想到那通电话，院长妈妈不会真找沈教授夫妇来接她去游乐园玩？
她顿时忧愁起来。
“周末啊，惨了！我大姐要让拖去陪他逛街，我没时间看书啊！”花卷也说，“感觉今天还什么都没学呢！”
明天可怎么办……孩子们的注意力马上被从等下怎么办转移到了明天。
林朝夕也感到无奈，这帮孩子的学习热情怎么这么高涨。
“那就收拾收拾呗。”有人说。
七八道视线，不约而同移向上方。
老林浑身是汗，臂弯里搭着制服，他站在他们身后，很随意地对他们说，“今天夜色不错，我们去散个步吧。”
第51章 质数
深夜, 植物区。
时间是大部分孩子都已经上床，准备听睡前故事的时候。
蜿蜒的石板路上已经几乎有人了, 路旁遍植香樟和矮灌木，更矮些地方中了是薄荷以及天竺葵。夜风轻拂, 空气里隐隐有植物清新的香气
路灯洒下轻柔的光晕。老林领着身后的12个孩子, 走上这条一切都很安逸祥和的小路散步。
除了……
“师父, 没月亮啊，夜色哪里不错了？”林朝夕张望了半天, 终于问出声。
“对啊, 没月亮。”
“星星也没有。”
“好黑啊。”
小朋友们七嘴八舌，站在最前面的大人尴尬地停下脚步，静谧祥和的氛围瞬间被打破。
老林连咳几声：“心中有月处处是月, 如此良辰……”
“您还是讲数学吧。”花卷打断他。
“数学有什么好讲……”老林对吟诗的热情再次被打击，“你们想听什么？”
“应用题！”
“对对，礼拜一就要考了, 老师讲讲应用题吧, 有什么秘诀？”
老林笑，摸着那个孩子的头, 很不死心地说：“这么想学应用题啊，那不错，我们来讲讲数吧？”
“啊~”小朋友们拖长调子, “那超级无聊的。”
“对对，尤其是什么质数，分解质因数。”第六小组的某个小男生说。
闻言, 老林眼睛都亮了：“不得了，你居然懂这么多！”他转头，点了声音最大的那个：“来讲讲什么是质数？”
“一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数叫做质数。”小男孩背的非常顺溜。
想起曾经在星空下木门前的某一场景，林朝夕不由得替这个小朋友捏了把汗。
“不错，那什么是自然数？”
另一个小朋友抢答：“就是123456789还有后面好多好多整数！”
老林：“好多好多是多少？”
“无限多！”小朋友举起手，双手张开，夜空下像要飞起来。
时空仿佛有短暂的静止，老林站在路灯下，头顶飞虫轻舞，他笑盈盈的，眼角牵起很淡的纹路，却像在发光。
也是在那瞬间，林朝夕很清楚知道，老林很高兴，比起在公园碌碌度日，他更喜欢和孩子们在一起，也更喜欢再次接近数学的感觉。
老林笑了一会儿，才缓缓开口：“19世纪末的时候，意大利数学家皮亚诺提出5条公理定义自然数，我背给你们听一下，一、……”
一二三四五，他很帅气地背完五条公理，所有孩子都以为自己听了外语，根本不知道他在说什么。
看这一张张完全懵了小脸，老林问：“知道什么是自然数了吗？”
“不知道！”孩子们整齐划一地摇头。
“因为背出这五句话和懂得它是什么之间，有天壤之别。”
学生们用力地点头：“所以背书不重要！”
老林笑：“相反，我重点是，懂得很更重要。所以，现在让我们好好来看一看，什么叫自然数……”
老林指着路边的树，开始给孩子们讲，最最基础的，自然数是什么。
——
植物园的小路很长，但它也同样很短，就这么从头走到尾，矗立在山下的白色小楼，已经近在咫尺了。
他们一群孩子站在道路中间，遥望宿舍小楼，但没有一个人愿意离开。
“早点回去睡吧。”老林打破沉默，转身要走。
“我还不想睡！”
“您刚还没讲完，明天没时间学了！”
“快考试了，题目都没做，您要给我们讲题的。”
学生又开始窃窃私语，12个小朋友一起叽叽喳喳的声音，夜晚非常有穿透力。
老林才不管他们，说走就走。
这时，不知道哪个胆子肥的说：“我们查了房以后再跑出来？”
“对哦，反正明天不上课，而阿姨来过一次不会来第二次的，我上次被发现是因为手电筒掉出来了……”
林朝夕循声望去，发现是陆志浩说的，她吸了口气：“老陆，你这个思想太危险了。”
上次被张副校长逮住，然后被狠狠教训的人明明也是你。
但孩子们才不会管这么多，他们讨论了一会儿，考虑到学时实在太紧张，按照现在的进度，到中期考试前根本学不完，那么晚上跑出来还真是个可行的主意。
“老师，好不好嘛？”
不知谁喊了一嗓子，也不知谁开始先冲，老林站在下坡的背影顿住，很快被一群学生团团围住。有人抓衣服有人抱胳膊，总之就是不让走。
林朝夕收回视线，发现只有她和裴之还站在原地。他们对视一眼，不约而同地笑了起来。
——
“我只说一点。”老林盘腿坐在席子上，“被抓了，不要把我供出来。”
房间里有轻薄烟雾，空气里是蚊香味道，但安静下来的时候，也能听到屋外的虫鸣和蛙声。
夜里时候，他们还是悄悄来到老林的临时宿舍。
绿洲基地也没什么别的优势，就是房子很多，因此老林这种临时工的宿舍，居然也是罕见的单人间。
地方很大，但没那么多桌椅，所以勤快地小女孩们就把地拖了一遍，他们在地砖上席地而坐。
而老林则坐在蚊香旁边，整个人被衬托得很有仙气。
“我记得刚才，你们都不喜欢做和数论有关的题目？”
“对，就是觉得学这个没用！”那位学生说着，开始哗啦啦翻书，“就比如这个题目——有30枚2分硬币和8枚5分硬币，5角以内共有49种不同的币值，哪几种币值不能由上面38枚硬币组成”
“确实。”老林笑：“那什么不无聊啊？”
“我……我觉得应用题还有点意思的！”
老林笑：“我觉得鸡兔同笼也很无聊嘛，难道真的买菜的时候去数鸡数兔子？”
学生们哪见过有老师自己说自己教的东西无聊，又开始被噎得说不出话来了。
“一定会有很多人告诉你们，数学很美很美，他们在生活中有广泛应用，可我们低头一看，什么呀，明明都是很无聊的题目。”
“对啊对啊！”孩子们应和道。
老林：“所以说，大人都是骗你们的，你们不要信他们。”
林朝夕：“……”
“还是那句话，大部分数学家研究数学，是因为……”
“他们很无聊~”花卷很配合地回答。
“对，但如果没有那么多很无聊的人，我们现在的世界，肯定不是你们看到的这样。”老林坐直身子，精神奕奕。
他说：“刚才你们提到了质数，对质数的研究可以追溯到距今两千多年前甚至更早的时候，你们也做了相当多和质数有关的题目，定义也背得滚瓜烂熟，但对于质数是什么，我们为什么要学它，仍觉得很茫然，对吗？”
“对啊对啊。”
孩子们快变成老林的应声虫。
“非要知道有什么意义你们才觉得不无聊吗？”老林语气耐人寻味，“我倒是大概能讲出质数研究有两类必要性，你们需要听吗？”
“要啊要啊！”
“primes are building blocksall numbers。”老林说，“这是其中一种说法。”
孩子们仰头看着他，像一只只瞪眼的小金鱼，非常懵逼。
“啊，老师你说什么？”终于有人反应过来。
“老师你能说中文吗？”陈成成弱弱地问。
老林“孩子们，学好一门外语很重要啊。”
林朝夕：……
老林：“来，我大致翻译一下是这样的，质数是构成自然数的基本要素。举个例子来说，科学家总在探索，是什么构成物质，分子，原子，原子再分下去是什么？”
“是什么啊？”
老林：“我也不知道，有种说法是‘弦’？”
“那质数对自然数来说，也像弦对物质吗？”有反应很快的孩子问。
“因为质数除1和它本身之外分无可分，所以它对自然数来说，它超级重要的！”安贝贝也喊。
“我知道，blocks是砖，你刚才这句话是说，质数是组成自然数的砖头！”另一个孩子说。
老林脸上惊喜的笑容越来越浓：“英语真不错啊小朋友！”
孩子们一个一个在说自己的观点，宿舍里响起此起彼伏的声音。老林只是耐心倾听，对每个孩子的回答都点头赞许，并不批评。光这个话题，他们就讨论了小半个小时。
从最浅显的质数题目入手，老林深入浅出地给孩子们讲解了不同种类的质数题目，又从质数拓展到了数论相关，仿佛因为刚才的讨论，数论这种纯粹数学的无聊玩意，也瞬间变得重要起来。
不知过了多久，突然有孩子想到什么，问：“那质数的第二个意义呢？”
老林笑了，仿佛等他们问这个问题等了很久：“关于质数，数学家无聊地钻研了两千多年，你可以想象，两千多年来，某些特别无聊的数学家们起早贪黑，找质数的分布规律、计算一定范围内的质数有多少个……”
“那得算多久啊。”
“我也不知道算了多久，可能是某些人的一生。”老林笑，“总之，他们是和这些无聊的数字死磕到底，两千多年来，数学家们一直在做这种仿佛一点也找不出现实用处的的事情。”
孩子们都沉默下来，静静地看着老林。