“讨厌~”
……
苏皖静静地听着大家聊天的内容，感受到他们一个个发自内心的开心愉悦，也不自觉地扬起了唇角。
能够帮助同学，给同学也带来希望，这种感觉，好像还不错。
而此时，苏锦燕就这么躺在自己床铺上，望着自己脑袋上的床板怔怔出神。
她的神色间充满了复杂。
刚刚，几乎所有人都沉浸在实验模拟中，没有一个人在意她，分明她刚刚从实验中学回来，分明她才是班级里唯一一个真正摸过仪器的人，可是大家都不在意她。
她的心里隐隐有些泛酸，回想着苏皖站在那里浅笑着跟苏荷荷聊天的样子，不知为何，她心底的思绪很是复杂。
那是一种带着几分失落，几分酸楚的感觉。
可在这之中，连她自己都没有意识到，她内心深处对苏皖，经多了几分羡慕，和几不可查的佩服。
第19章
第二天, 苏皖她们宿舍的同学来到教室的时间都极早。
早起对大多数人来讲都是一件非常艰难的事情，每个人恨不得都是踩着点进教室才好。
但今天, 整个209宿舍集体早到, 这着实太罕见。
就连班长尤奇进门的时候都愣了一下。
“嚯，你们今天怎么都这么早？要不是那从来都不迟到的李早还没到，我都要怀疑是我的表出问题了, 我迟到了呢。”
班长尤奇长得还不错，性格也好。
平时在班里人缘极好，可是这会儿, 大家看到他，最多是挥挥手示意一下，算是打了招呼, 更多的是无动于衷。
这接二连三的反常，彻底勾起尤奇的兴趣了。
“诶你们都聚在一起干什么啊？给我看看。”尤奇把自己的脑袋凑了过来。
然后, 他就看到了几名女生围着的桌子上，放着的是模型。
“卧槽，实验模型？你们哪弄的？”尤奇眼睛整个瞪大了，那反应，跟209宿舍的大家刚看到模型的时候表现一模一样。
“尤奇你别上手, 我们正在实验过程中！别搞破坏！”旁边那女生着急的说道。
尤奇被吓了一跳，赶紧收回了手, 摸了摸鼻子道：“我不动我不动。”
原本以为会有人安慰他一下, 可是看大家都沉浸在实验中，也就有些讪讪的回到了自己的位置上。
只是回到位置上，拿出书来看的时候, 他的注意力还是忍不住落在了她们正做实验的身影上。
“你放东西在试管的动作不对, 咱抄写的内容上都写了, 要一横，二放，三慢滑，你啪叽一下丢进去了，这个是模型没关系，到时候如果是试管，那么脆万一被砸坏了就不好了。”
“不行，我还是得多练习一下这个滑动变阻器，我怎么总是会记错呢，到底是哪里接哪里，物理不好的人简直要哭了。”
“哈哈哈哈，显微镜的使用，我已经完全练会了，我练了三遍！我可以肯定考试的时候绝对不会出错。”
……
尤奇听着大家的话，目光不住地往这实验器具上看过去，真的做的好逼真，说起来，他也一直觉得自己虽然把理论都背好了，可是从来没有上手操作过，也不知道真正实验的时候能做的怎么样。
这么想着，看着正在做实验的大家，他脑海中浮现了两个词，羡慕，嫉妒。
终于，他忍不了了，把书往桌子上一丢，腆着脸又凑了过来：“你们用完了，能……给我也用用吗？”
戴静云跟尤奇关系还不错，看着他这样子道：“这些不是我们做的，是苏皖做的，能不能用你问她，不过我可告诉你，就算你用，也得等我们209的姐妹们用完了才能用。”
“当然，当然。”尤奇连忙点头，但很快反应过来，瞪大了眼睛道：“你说什么，这是苏皖做的？她一个人做的？”
“对啊，有什么好大惊小怪的？”
“有什么好大惊小怪的？”尤奇瞪大了眼睛道：“你来做一个！”
戴静云吐了吐舌头：“我只是说没什么好大惊小怪的，没说我也能做啊。”
“也是，苏皖最近创造的奇迹太多了，我好像也感觉，苏皖做出这玩意，好像还挺正常？”尤奇嘟囔道。
但他很快便不想那么多，屁颠屁颠的跑到苏皖面前，嘿嘿笑着说道：“苏皖，你那个实验用具，可以给我也用一下吗？”
苏皖的注意力还都在历史课本上，突然听到尤奇的声音，吓得一个哆嗦。
“当然没，没问题。”苏皖答道。
“嗷，对不起。”尤奇意识到吓到苏皖了，有些抱歉的说道，刚刚实在是他太兴奋了。
“没事。”苏皖摇头。
尤奇看苏皖还要背书，也不想打扰她，便转身要离开。
苏皖突然想到了什么一般，又叫住了他：“班长等下。”
“嗯？”
“一会儿再有人说想用的话，你直接组织着用就好，不用再都来问我了。”苏皖笑着道。
她之前没有在班上把这个拿出来，就是害怕自己成了大家询问的目标，或者是围上来问她怎么做之类的。
解释起来，也挺浪费时间的。
现在班长主动送上门来，苏皖觉得把这个事情交给班长去处理，恰恰好。
尤奇一听，就知道他心中刚刚出现的那个念头，他还没讲出来，苏皖就主动说出来了。
他看到这些模型的瞬间，作为班长的本能，他就想问问苏皖能不能让全班同学都练习一下，可是话还没说出口，他自己就觉得不太合适了。
毕竟是人家苏皖自己的东西，凭什么给他们全班用？
可是现在，苏皖这一句话就证明，她压根没有想把这些藏起来的想法，拿出来，就是想要帮同学的。
尤奇心中一阵感动，逗比的他表达感动的方式就是，对着苏皖就是一个极其夸张式的鞠躬，大声道：“我代表全班同学，谢谢你！”
苏皖弯唇笑了笑，对着班长挥了挥手。
有了苏皖的许可，尤奇的小脑瓜子就转的很快了。
早自习还没开始，班主任进来的时候，他就飞快的来到了班主任身边，低声跟班主任说了些什么。
荣娇涵听到尤奇的话，惊讶的目光落在了前排几个同学的桌子上，上面果然放着一些纸折成的实验器具。
这下，她心中更觉得不得了，目光不断在这些模型和苏皖身上来回转动着，对尤奇确定道：“你确定，这些可以用？”
尤奇用力的点了点头：“我确定，在早自习开始前，我就跟着有做一次模拟实验，虽然没有实验结果，但过程真的是亲身体验，比看老师演示一遍学到的东西多太多了。”
“如果真的是这样……”荣娇涵不是一个迂腐的老师，非要一成不变，学校安排什么就做什么。
她看到这些模型的瞬间就知道，这对她们班同学真的可能是一次机会。
她仅仅是思索了片刻就说道：“你们现在该好好上课还是好好上课，今天晚自习，我会跟老师们都讲一下，专门给你们安排时间，大家一起尝试模拟，到时候我看能不能把实验老师也请过来，指导你们一下。”
“真的？那太谢谢老师了！”尤奇兴奋道。
“好了，这事我去安排，你去背书吧。”
苏皖原本只是在空间兑换一下模型，希望可以帮助同学提升一点成绩，可谁知道竟然引起了这么大的动作。
当天晚自习，原本的物理化学自习课直接取消，被荣老师安排成了实验练习。
在荣老师的安排下，实验器具被分成了几组，班级里的同学也都被分了组，循环使用不同的实验器具。
甚至是学校专门教实验的那个老师，也被荣老师以答应请一顿饭为代价，被请到了她们班，指点学生们的实验过程。
班里顿时热闹起来了，但是哪怕是平时最调皮捣蛋的学生，这会儿也都专心致志的练习实验，完全没有拖后腿的表现。
因为谁都知道，这个机会太难得，所有人都非常珍惜。
3班的状态，也引起了隔壁班的注意。
2班的班主任晃晃悠悠的来到了3班这边，瞅了瞅里面的情况，好奇心作祟，忍不住问道：“荣老师，你们班在干什么呢？”
荣娇涵笑了笑，知道这事也瞒不住，便说道：“也没什么，就是班里有同学做了个实验模型，正好快中招实验考试了，让大家趁着这个机会练练手。”
“实验模型？”2班班主任声音都抬高了，满满的不可置信。
他也不想多问了，直接趴在窗台上透过玻璃看教室里的情况。
看着看着，他就笑不出来了，眼看荣老师满脸笑容的看着他，他也挤出了一抹勉强的笑容，问道：“你们这……怎么做的？”
荣老师只是瞥了一眼，就看穿了这个人心中想的是啥，回答道：“也没怎么，就是我们班那苏皖同学，上次考年级第一的那个，自己捣鼓出来的，小姑娘嘛，有能力，手也巧。”
2班班主任点着头，目光落在那些模型上，简直是没法移开。
没办法，他馋啊！
他深吸一口气，也不要这张老脸了，脸上挂着殷勤的笑容对荣娇涵道：“那你们班那个苏皖，能帮忙叫出来一下吗？”
荣娇涵怎么可能不知道这个人心中想的是啥，脸上的笑容立刻变成了警惕：“你可别打扰我们班学生学习，你看，人家看书看得正认真呢，而且我可听说了，她做着一套东西用了整整一天半的时间，马上就中招考试了，人家可没时间给你浪费。”
2班班主任这笑，有点维持不下去了。
“我知道，我知道，那我就不打扰你们班学生了。”他说着，又很是眼馋的看了看这气氛正好的3班教室，叹了口气回到了自己班。
然后就看到，学生们一个个抓耳挠腮干背实验考试内容的样子。
这要是去考试了，怎么可能干的过3班的那些人，硬件就不行啊！
终于，他咬了咬牙。
作为一名教书24年的化学老师，他还不如一个学生，折不出个模型吗？
说做就做，当天，这位2班班主任就把自己关在了办公室里，势必要一天之内，做出实验模型来！
3班的表现和2班班主任反常的举动，也引起了初三其他几个班级的注意。
在了解了具体情况之后，他们相互对视一眼，都做出了同样的决定。
回去做模型！
同样是毕业班，几个班级之间其实都在暗中较劲，他们可不能落人与后。
当然因为自己的一个举动带来的这一系列连锁反应，苏皖这个当事人，就不知情了。
第20章
距离中招实验考试只剩下四天的时间。
越是临近考试, 肉眼可见，大家的情绪都有些焦躁起来。
原本整个学校毕业班同学的心态都差不多, 虽然自己实验不会, 可其他人也同样不会，大家没什么两样。
但3班同学竟然偷偷拿模型练习实验，而且效果极好。
这消息一传出来, 其他班级的同学一个个也都坐不住了。
3班在练习，他们没有练习，那岂不是意味着他们肯定要输给3班？
人永远不甘落后自己身边的人。
就在这些同学纷纷抓耳挠腮的时候, 第二天，2班的班主任竟然也带来了纸做的模型。
“咳咳，大家都先安静一下, 咱不是马上就要实验考试了，老师考虑到大家仅仅是背书, 没有亲自上手的话，动手能力会差一些，真正考试可能会遇到一些问题，所以老师为了让大家之后考试成绩可以好一些，专门给大家带来了模型让大家练习。”
2班班主任顶着个黑眼圈, 站在讲台上如此说着。
说完，果然看到了台下同学们满脸期待, 带着兴奋的神色。
这让熬了一整晚的他, 觉得自己的付出还是值得的。
“好了，班长组织一下，分小组练习。”他说完, 把模型交给了班长。
班长接过班主任递来的袋子后, 余光瞥了一下里面的模型, 然后嘴角忍不住抽了抽。
但较高的情商，还是让他忍住了已经跑到嘴边的吐槽，一本正经的将模型分给了不同的小组。
“每一组实验练习都是20分钟，20分钟之后，将自己小组的模型交给下一组，这样轮换着练习。”班长简单说道。
有3班在前面开路，他只需要抄作业就好。
同学们毫不例外，也都对亲自模拟实验充满了期待，只是那期待的眼神，在看到分在自己手上的模型那一刻，就僵在了那里。
班里一名活宝型学生。默默的把一个模型放在手心，举了起来，眼睛为了看这个东西，已经成了斗鸡眼：“我天，这什么玩意，要不是上面写了试管两个字，我差点都要以为这是个烧杯了……”
他的话还没说完，被同桌突然拍了一下肩膀，吓得他整个人一抖，模型都差点掉了。
他赶紧手忙脚乱小心翼翼的接起，一抬头就对上了班主任的双眼。
小活宝：……
“嘿……嘿嘿。”小活宝露出了一个尴尬到快要哭了的笑：“老，老师，我没有说您做的难看的意思。”
班主任脸上的表情也有些尴尬，但这么多年的教学经验，早就已经让他锻炼出了再尴尬都能面不改色的能力：“老师知道做的有点丑，主要是时间比较赶，来不及做的多精致了，你们熟悉一下，知道这是什么东西就行。”
“不不不，老师你做的很好了，我们一定好好练习！谢谢老师！”小活宝赶紧站了起来，一脸感动，夸张的对班主任敬了个礼。
班主任沉默，伸手拍了拍这学生的肩膀：“好好练，考试多考点。”
说完，继续向前走。
只是同时，他心中的那个小人在默默淌泪。
2班同学也加入了拿模型练习实验的行列。
虽然手上的模型丑是丑了点，甚至模型的零件都不齐全，但好歹，也代表着班主任对他们的爱，所以大家练习的也都极其认真。
只是偶然间经过3班，看着人家那精致的跟真的似的模型时，心中忍不住还是浮现出了三个词：羡慕，嫉妒，恨。
但这种酸溜溜的情绪，在距离实验考试还有两天，2班同学看到1班4班的模型时，突然就烟消云散了。
嗯，虽然他们老师给他们做的模型跟3班相比，丑了点。
但是跟1班4班的一比，他们只想大喊一句：班主任牛逼！
……
3班。
这几天，在班主任和班长的组织之下，虽然不是人人都把实验练熟，但至少也算是所有同学都将实验过了一遍。
一些接受能力比较强的同学，在这样把实验全部过了一遍之后，就开始沉浸在其他科目的复习中。
毕竟实验考试虽然很重要，但其他科目也都不能放下。
而那些接受能力差一些的同学，也就趁着没有太多人用模型的功夫，趁机多练几遍。
眼看三班已经几乎要人人都会实验。
苏锦燕开始无可抑制的焦虑起来。
她有件事并没有跟班里任何一名同学讲，那就是她虽然在舅舅的学校练习了实验，但因为表妹说了让她小心不要搞坏了实验器具，导致她根本没有怎么练习显微镜实验。
现在，班里的同学，最差的也拿模型练习了四五次显微镜实验了。
和他们相比，她的实验能力究竟如何，考试的时候到底能不能操作成满分，都让她自己产生怀疑。
这些天，她不止一次的也想加入到练习的小组中去。
可是一想到自己和苏皖的关系，她就退缩了。
她和苏皖可是竞争关系，她害怕苏皖的成绩超过她，所以苏皖晚上学习她都不愿意，将心比心，苏皖肯定也不想她的成绩好，所以肯定也不愿意让她拿这些模型练习实验。
可现在，眼看班里成绩倒数的同学，都在兴奋的说自己实验已经全部练会了。
她就彻底有些坐不住了。
现在找苏皖，虽然可能会自取其辱，可是和脸面比起来，还是最终的考试成绩最重要。
她不想落在全班同学身后。
所以在纠结了整整一下午之后，苏锦燕还是做出了选择。
大课间。
苏锦燕来到了正在座位上看书的苏皖面前，深吸一口气后，声音有些干涩的叫道：“苏皖。”
“嗯？”苏皖抬头，看向苏锦燕。
“那个，你的实验模型，能不能也给我用用？”苏锦燕害怕自己多犹豫一会儿，就没有勇气继续说下去了，因此她说这话的时候语速极快。
说完，苏锦燕只觉得如芒刺背，尴尬的只想立刻掉头走掉。
她甚至已经在心中做好了苏皖讽刺她的准备了。
却看苏皖有些诧异的看着她，然后稍稍犹豫片刻后道：“那个，我已经把模型交给班长了，现在我手上没有模型，也不太好干预班长的安排，你要不……找班长问一下，看你需要练习哪个，让班长安排一下？”
苏锦燕听着苏皖的话，脸上的尴尬有些消失了，取而代之的是少许的错愕。
她看着苏皖平静的面容，不知为何，突然觉得心情有些复杂。
她在来找苏皖之前，已经考虑到了苏皖可能会有的各种反应。
她猜，苏皖可能会强硬的拒绝。
也可能会讽刺她，对她说诸如“你不是很厉害吗？你不是有个在城里当老师的舅舅吗？你怎么不去找他？”这种话。
最不济，苏皖也会用一种胜利者的姿态对她讲，“你既然这么说了，那我就把模型借你用用。”
但她万万没想到，苏皖却完全是这样一种态度。
没有把她当成竞争者，为了防止她考得好，就阻止她拿自己做出的东西练习。
也没有因为她过去的种种针对，趁机报复。
而是完全把她当成了普通的同学，你想用，就跟班长申请。
这让苏锦燕在松了一口气的同时，又有种一拳打在棉花上的挫败感。
她对人家那么警惕，整天盯着人家生怕她会超过自己。
可是苏皖本人呢？根本没把她当成自己的竞争对手。
也许苏皖眼中看到的，只有市里高中的录取分数线，她苏锦燕的成绩如何，都不会影响她半分。
意识到这一点，苏锦燕看向苏皖的神色，极其复杂。
也许，从一开始，她都一直是在自以为是的针对。
想到她这些日子对苏皖的种种态度，苏锦燕觉得自己很可笑，也很幼稚。
她深吸一口气，对苏皖认真道：“谢谢你，对了你之后如果有需要帮助的，可以来找我，比如需要看什么参考书之类的，我这边还有些，都可以借给你。”
她这话，倒真的出乎苏皖的预料了。
苏皖有些诧异的看着苏锦燕，完全不知道就在刚刚，她的那些淡定的态度，让苏锦燕片刻之中，成长了许多。
她只是对苏锦燕回以感谢的笑容，道：“那就谢谢了。”
苏锦燕也笑了，这一次，终于是那种轻松的笑容：“我去找班长练习实验了，你也加油！实验考试一定要考满分。”
“嗯。”
苏锦燕离开了，跑去找班长安排她的实验练习。
而苏皖脑海中想着苏锦燕刚刚说的话。
“实验考试考满分吗？”苏皖喃喃道，她意识在空间中，看了看空间中的支线任务。
【支线任务：十四天内实验能力30分签到任务。奖励：金币10，000，抽奖机会x1.（失败则主线任务宣布失败，奖励清零。）】
【宿主实验能力：30（已合格）】
苏皖的脸上扬起了几分笑容。
她会的。
这几日在空间实验室中，她已经不知道将这些实验练习了多少遍，为了保证万无一失，她甚至已经将这些实验练成了肌肉本能。
两日后的实验考试，她定不会出现问题。
第21章
4月25日。
在大家紧张忐忑, 还带着几分兴奋之中，实验考试终于到来了。
安贤镇第一中学的考点, 和往年一样, 被分配到了市里的实验中学。
为此，校长为这群毕业班学生，专门雇了两辆专车, 拉着学生们一同来到实验中学。
在实验中学门前排队的时候，老师还在见缝插针的叮嘱着考试的注意事项。
让大家再一次检查自己的准考证，考试的时候就按之前拿模型练习的态度, 不要紧张，大家练习的已经很好了，诸如此类。
但老师这么不停歇的讲这么多的作用, 大抵也只是让老师本人不那么紧张。
至于同学们，该紧张的紧张程度半分不会少, 而不紧张的，也就只是跟着老师的话检查一下自己所带的东西是否齐全而已。
苏荷荷就是紧张的那一个。
表现的特征之一就是她一旦紧张起来话就特别多。
“苏皖我好紧张，你紧张不紧张？”苏荷荷看旁边苏皖一脸淡定，甚至还有闲工夫背手上拿着的单词本，便忍不住过来说道。
“不紧张。”苏皖放下了单词本, 抬眸看了苏荷荷一眼，发现她的样子好像真的紧张的厉害, 可能苏荷荷本人都没有注意到, 她的脸色都是苍白的，手心更是已经紧张到出汗了。
苏荷荷声音有些发抖：“明明我昨天晚上还不紧张的，怎么今天走到这个学校门口, 会这么紧张？苏皖我不骗你, 我真的紧张到想哭, 生怕自己等会儿做实验的时候忘记了要怎么做。”
“荷荷，其实你已经练习的很好了，你紧张应该是受到了这边的气氛影响，不过说实话，考试紧张是正常情绪，适度紧张，甚至有利于超常发挥。”苏皖笑着捏了捏苏荷荷的圆脸。
苏荷荷仿佛受到了苏皖淡定的影响，也镇定了一点点。
但依旧是哭丧着脸对苏皖道：“可是我感觉我的紧张已经不是适度的了，说实话我的脑袋有些发懵。”
苏皖看着苏荷荷的样子，思索了片刻道：“这样，我们现在就来一场模拟。”
“嗯？”苏荷荷疑惑的看向苏皖。
“就是，现在我给你随机出题，就当成是你等会儿抽签抽到的考题，然后你在大脑中把整个实验过程过一遍，闭上眼睛一边做，一边讲出每一步骤都是在干什么。”苏皖说道。
“哦哦，好。”苏荷荷听话的闭上了眼睛。
随着苏皖的话，她的脑海中仿佛真的浮现出了各种实验器材。
“第一道考题，探究二氧化碳的制取、收集和检验。”苏皖说了这个之前苏荷荷模拟的时候最不擅长的一个实验。
苏荷荷果然，一听到这个实验，整个人身体都下意识紧绷了起来。
但因为之前她被苏皖拉着强行练习了好多次，所以还算清楚每一步骤都要干什么。
因此她一边用手比划着，一边说道：“首先，检查装置的气密性，用手指捏住橡胶塞，连接试管和带导管的单孔橡胶塞，这里手上要有旋转的动作……”*
苏荷荷一边做着动作，一边叙述着。
不知不觉，一个实验被她完全模拟出来了。
模拟出来之后，苏皖完全不给她停下来的时间，就说出了下一个实验。
就这样，苏荷荷沉浸在实验模拟之中，慢慢的忘记了时间，甚至大脑深处都觉得好像已经忘记了自己马上要考试了，注意力渐渐全部转移到了具体操作上去。
一个实验，两个实验……
在苏皖让苏荷荷模拟到了第5个实验的时候，老师终于通知，考场各方都已经安排好了，让大家进考场，依次准备考试了。
苏荷荷听到这里，方才睁开了眼睛。
对上的是苏皖浅笑的眸子：“还紧张吗？”
苏荷荷想了想，用力摇头：“不紧张了！苏皖你好神奇，我还真的是一点都不紧张了。”
“走，那我们就去考试。”
……
考场内。
刚刚结束了一批学生的考试，监考员将记录的分数单都汇总到了一起，交给上级。
同时，飞快收拾清理了一下由于刚刚学生实验失误搞乱的桌面，准备迎接下一波学生的到来。
实验室外。
实验高中的老师们来往时，看到排队在学校门口的这些学生们，其中一名老师忍不住摇了摇头。
“你摇头干什么？”她身边一老师问道。
“安贤一中的学生又来咯。”这老师啧啧的说道。