“在室内装修和环境设计的环节,我们可以引入很多活泼的色彩的元素,这个学校就像孩子一样,外面是纯洁的,但是内心是彩色的。关于材质,这个倒是一点都不用担心,现在市面上的性价比高的材质非常多,如果确定这个方向,我们可以接下来再讨论。” 金丝眼镜低下头在本子上写了写。 “那么,关于造型呢,”金丝眼镜又开口,“造型方面,你们是怎么考虑的?有没有效果图给我们看看?” 这么快?我表面上没什么波澜,心里却想,哪里有什么效果图,我有的,只有一张阿肯的手稿。上面大概画了一下功能分区,还有一个非常粗糙的建筑形态轮廓。 我笑了笑,开始空手套白狼:“形式是和功能走的。外面的形式只是一层壳,内里的功能才是本质的东西。之前阿肯我和阿肯大师讨论过,我们有一个人初步的想法,正好这里和大家一起集思广益。” 说罢,我拿出阿肯的手稿,给他们一一展示小学的流线、功能。一边说我心里一边感慨,阿肯就是大师,确实是有两把刷子,虽然很简单的线条,但表现简单明了,流畅自然。而且他的线条及其连贯